Следующая часть документа
Предыдущая часть документа
3.6.2.Продукты питания приобретаются в торгующих организациях различных форм собственности при наличии разрешения служб санитарно-эпидемиологического надзора за их использованием в Учреждении.
3.6.3.Учреждение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении по нормам, утвержденным Министерством здравоохранения 14.06.1984 года, приложение № 1-3
3.6.4.В Учреждении устанавливается следующая кратность питания детей:
3-х разовое в осенне-зимний период, 4-х разовое в летний период.
3.6.5.Питание детей в Учреждении осуществляется в соответствии с примерным 10 дневным меню, разработанным и утвержденным Министерством здравоохранения 14.06.1984 года приложение № 1 -317 .
3.6.6.Контроль за качеством питания (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на медицинский персонал Учреждения.
3.7.Медицинское обслуживание воспитанников в учреждении обеспечивается штатным медицинским персоналом, который наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания.
3.8. Учреждение предоставляет помещение и соответствующие условия для работы медицинского персонала.
3.9. Педагогические работники Учреждения проходят периодическое бесплатное медицинское обследование.
3.10. Учреждение несет в установленном Законодательством Российской Федерации порядке ответственность за невыполнение функций, определенных его Уставом; реализацию не в полном объеме образовательных программ; качество реализуемых образовательных программ; соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей; жизнь и здоровье детей и работников Учреждения во время образовательного процесса.
3.11.В Учреждении не допускаются создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
IV.Образовательный процесс.
4.1. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.
4.2.Учреждние реализует общеобразовательные программы дошкольного образования.
4.3.Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется общеобразовательной программой дошкольного образования (программами, в том числе авторскими):
- М.А. Васильева "Программа воспитания и обучения в детском саду", Москва, Мозаика-Синтез, 2005;
- Т.Н. Доронова, В.В. Гербова "Радуга", Москва, "Просвещение 1994 год (раздел "Изобразительная деятельность" младший возраст);
4
- А.И. Буренина "Ритмическая мозаика", Санкт-Петербург, 1997 год;
- С.Н. Николаева "Юный эколог"
4.4.Образовательные программы реализуются с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
4.5. Учреждение в соответствии со своими уставными задачами может реализовывать дополнительные образовательные программы, имеющие следующую направленность:
- художественно-эстетическую;
- музыкально-ритмическую
Учреждение реализует следующие педагогические развивающие технологии:
- ТРИЗ;
- мнемотехника;
- развивающие игры
4.6.Учреждение может оказывать дополнительные платные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи на основе договора с родителями (законными представителями). Учреждение (при наличии соответствующих условий) оказывает следующие дополнительные платные образовательные услуги:
1. подготовка к школе детей.
2. организация оздоровительных групп.
3. организация летнего оздоровительного отдыха детей до 12 лет.
4.7.Дополнительные платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой Учредителем из средств бюджета. В противном случае финансовые средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в бюджет.
4.8.Учреждение работает по графику пятидневной рабочей недели, с двумя (суббота, воскресенье) выходными днями.
4.9. Начало работы Учреждения (прием детей от родителей (законных представителей)) - 6ч. 30 мин.
Окончание работы Учреждения (уход детей домой с родителями (законными представителями) ) 18.30ч.
4.10. Длительность пребывания воспитанников в Учреждении составляет 12 часов.
4.11.Учреждение устанавливает последовательность, продолжительность деятельности воспитанников, сбалансированность её видов, исходя из условий Учреждения, содержания образовательных программ.
4.12. Учебные нагрузки в Учреждении:
4.12.1.Максимально допустимое количество учебных занятий в первой половине дня в младшей и средней группах не должно превышать 2-х занятий, а в старшей и подготовительной группе - трех.
4.12.2.Продолжительность учебных занятий в младшей и средней группах не более 10-15 минут, в старшей - не более 20-25 минут, а в подготовительной 25-30 минут.
4.12.3.Перерыв между занятиями не менее 10 минут.
4.12.4.Занятия для детей старшего дошкольного возраста во второй половине дня могут проводиться после дневного сна, но не чаще двух - трех раз в неделю. Длительность этих занятий - не более 30 минут.
4.12.5.Занятия по дополнительному образованию запрещается проводить за счет времени, отведенного на прогулку и дневной сон; их количество в неделю не должно превышать двух. Продолжительность этих занятий 30 минут.
5
V. Комплектование Учреждения.
5.1.Порядок комплектования Учреждения устанавливается Учредителем.
5.2.В Учреждение принимаются дети в соответствии с действующими нормативными документами.
5.3.В Учреждение принимаются дети в возрасте от 1 года до 7 лет на основании медицинского заключения, при наличии условий в учреждении и по согласованию с Учредителем могут приниматься дети в возрасте от 2-х месяцев.
5.4.Дети с отклонениями в развитии принимаются в Учреждение при наличии условий для коррекционной работы только с согласия родителей (законных представителей) по заключению психолого-медико-педагогической консультации, действующей в муниципальном образовании "Тихвинский район Ленинградской области".
5.5.Количество групп в Учреждении определяется Учредителем исходя из их предельной наполняемости, принятой при расчете норматива бюджетного финансирования.
В группах:
от 2 месяцев до 1 года - 10 детей;
от 1 года до 3 лет - 15 детей;
от 3 лет до 7 лет - 20 детей;
В разновозрастных группах:
при наличии в группе детей двух возрастов (от 2 месяцев до 3 лет) - 8 детей;
при наличии в группе детей любых трех возрастов (от 3 до 7 лет) - 10 детей;
при наличии в группе детей любых двух возрастов (от 3 до 7 лет) - 20 детей.
5.6.В Учреждение принимаются дети, не имеющие медицинских противопоказаний для посещения дошкольного учреждения.
5.7.Прием в Учреждение детей производится на основании следующих документов:
- заявление родителей (законных представителей);
- путевка (направление) Учредителя;
- медицинская карта;
- паспорт одного из родителей (законного представителя) с указанием места жительства (регистрации).
5.8.При приеме ребенка в Учреждение, заключается договор между Учреждением и родителями (законными представителями), подписание которого является обязательным для обеих сторон.
5.9.Отчисление ребенка из Учреждения производится:
- по заявлению родителей (законных представителей);
- по медицинским показаниям;
- за несвоевременную плату родителей (законных представителей) за содержание ребенка в Учреждении;
- за невыполнение условий договора между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка, нарушение Устава;
- об отчислении ребенка родители уведомляются за 7 дней.
5.10.Прием детей в Учреждение и отчисление детей из Учреждения оформляется приказом по Учреждению.
VI.Участники образовательного процесса.
6.1.Участниками образовательного процесса Учреждения являются воспитанники, родители (лица, их заменяющие), педагогические работники.
6.2.Взаимоотношения участников образовательного процесса строятся на основе сотрудничества, уважения личности, приоритета общечеловеческих ценностей.
6
6.3.Отношения воспитанника и персонала Учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.
6.4.При приеме в Учреждение детей, его родители (законные представители) должны быть ознакомлены с Уставом Учреждения и другими локальными актами Учреждения регламентирующими организацию его деятельности.
6.5.Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регламентируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения, воспитания, присмотра и ухода за детьми.
6.6.Права и обязанности участников образовательного процесса:
6.6.1.Права воспитанников:
Учреждение обеспечивает права каждого ребенка в соответствии действующим законодательством Российской Федерации.
Ребенку гарантируются:
- охрана жизни и здоровья;
- защита от всех форм физического и психического насилия;
- защита его достоинства;
- удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;
- удовлетворение физиологических потребностей (в питании, сне, отдыхе и др.) в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;
- развитие его творческих способностей и интересов;
- образование в соответствии с государственным образовательным стандартом;
- предоставление оборудования, игр, игрушек, учебных пособий.Следующая часть документа